K3K3 Langkah aktivitas belajar teratur dikerjakan dari perumusan sasaran pengembangan diri yang spesifik dan kuantitatif. K3K3 Menentukan arah jangka dekat dan jangka panjang membantu memelihara orientasi dan dorongan pembelajaran. K3K3 Membuat area pribadi untuk proses belajar mengirimkan isyarat kognisi bahwa momen itu adalah saat penting untuk mengasah diri. Mengembangkan kompetensi mengulang materi pelajaran kepada teman adalah langkah pembelajaran yang bermanfaat.
